“每位學子都有其獨特的才華和專長，我們應當根據他們的能力，合理安排他們的職位，以便他們能在大唐的各個領域發揮最大的作用。”,這樣的安排既合理又周到，記錄皇帝起居和起草詔令，雖然初時看似隻是文案工作，但實際上卻是通往實權的跳板。,“為了讓天下士子共同見證你們的成就，本宮決定，將你們的成績通過報刊局公佈出去，讓你們的名字與才華，傳遍大唐的每一個角落！”。